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          在線英語培訓風起云涌

          培訓機構蜂起分搶蛋糕

          記者 梁杰

          在線英語學校“英孚Englishtown”日前宣布,推出iPhone手機平臺的英語學習軟件,用戶可通過蘋果App Store免費下載使用。

          在此之前,全球兩大在線英語培訓服務提供商Eleutian Technol?鄄ogy Inc與Idapted Ltd在北京宣布合并,由此誕生了市值1000億美元的在線英語培訓新公司。事實上,近兩年伴隨著在線英語培訓市場的崛起,越來越多的英語培訓機構開始分食這塊蛋糕。

          誘惑:商機或超千億

          一直以來,上海地區的高端英語培訓市場競爭異常激烈,從華爾街、EF英孚教育、韋博國際英語到新東方,擴張的步伐從未減慢。

          “即使在去年金融危機中,EF英孚教育的業績上升依然很快。”EF英孚教育中國區CEO費比然表示,“經濟危機對于教育行業來說,可以說是個促進。危機帶給很多人職場危機感,于是加大培訓投入的力度。在北京、上海、廣州這樣的大城市,教育培訓的需求更大。經濟環境越不好,學習氛圍就越好。”

          據專家預測,中國教育培訓市場未來10年的規模可達3000億元,培訓機構增長率可超過25%,其中英語培訓市場的前景最為廣闊,當然競爭也最為激烈。

          記者了解到,華爾街英語(中國)自2000年以來,已在北京、上海、廣州等7個城市建立了39家培訓中心;而EF英孚教育,則在中國50多個城市開辦了130多所學校,上海地區多達26家。EF英孚教育中國區CEO費比然透露,未來幾年,EF英孚教育將繼續開拓二三線城市,以每年10家教學網點的速度發展。

          挑戰:在線培訓崛起

          在高端英語培訓市場競爭日益激烈的今天,誰能推陳出新,不斷創新教學方式,誰就能繼續擁有市場。于是,人機對話、多媒體教學、一對一面授、數字教學……越來越多的高科技教學手段,被應用到高端英語培訓中,受益者正是廣大學員。

          記者從EF英孚教育獲悉,繼推出“未來學校”Efek-ta10(TM) 英語學習系統之后,再次創新學習方式,近期推出適用于iPhone手機平臺的英語學習軟件。該學習軟件結合了英孚Englishtown強大的學習工具和蘋果iPhone手機輕松易用的特點,提供5000多個單詞的詞匯卡、發音工具、聽力測試以及其它學習材料,幫助學員真正實現隨時隨地學英語。最為重要的是,這一軟件可以與學生的學習進度相關聯,并課根據學生的需求量身定制每個學習單元。

          如今,越來越多的尖端科技產品應用在英語教學中:iPod、iPhone、iPad、mp4、視頻、音頻……除了比拼高科技產品,在利用技術手段上也是競爭激烈。如英孚教育推出了SMS、WAP、iPod及Email服務,華爾街也推出同類型產品服務,新東方則是強化網絡學習手段等。為此,品牌英語培訓機構都開始強化自己的研發中心,研究課程內容、網絡課件、教學手段、教學方法及教學工具,不斷推陳出新,以吸引更多的學員,穩固品牌地位。前段時期,英孚教育就與本報合作“求職達人”欄目,公開招聘軟件工程師。

          提醒:在線也有不足

          毫無疑問,在線學習日益成為教育培訓業的一種全球性潮流,而這與在線學習的優勢不無關系。綜合來看,在線學習有以下幾點優勢:

          一、不受時空限制。在線學習的最大特點在于,只要有網絡的地方,學習者就可以學習,不受時間、地域限制。

          二、互動式交流。在線學習提供一個獨特的平臺,使來自不同地域、不同單位的學生能夠交流互動。以MBA案例教學為例,學生在網上可以思考問題,改進自己的回答,還可以補充附加材料。

          三、共享教學資源。網絡資源十分豐富,不僅匯聚優秀師資,歷年的學習資料、試題等教學資源都能在網上找到并共享。

          四、注重個別差異。在線學習可以異地交流,可以按照自己的步調學習,這更有利于照顧學員的個別差異,實現單獨教學,可以說,互聯網使個性化的學習得以真正實現。

          但業內專家同時提醒,在線學習需注意三個問題:

          首先,選擇品牌機構的項目。品牌機構在產品開發、教學方式和教學手段等方面都很一定的成功經驗,尤其是培訓課程和軟件開發需要雄厚的教學資源、資金實力和強大的技術支持。所以,選擇品牌機構“傍大款”,學習質量較有保證。

          其次,應加強自學能力。由于學員在虛擬課堂中學習,必須具備自主學習的能力,合理安排學習時間,才能順利完成課程的學習。此外,由于英語培訓注重應用,特別是口語培訓,只有通過大量的交流與練習,才能鞏固學習效果,因此并不適合那些缺乏學習主動性的學員。

          再者,要具備網絡知識。在線學習離不開下載課件、試題與交流,對于參加在線學習的學習者來說,必須先學習計算機和網絡系統的有關知識。

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